Siamo a Chieti
in Abruzzo,
la regione verde d'Europa

Chieti: veduta dall'alto

La nostra Direzione Didattica
con Google map
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Chieti: la nostra città
Chieti si trova nella parte centrale dell'Abruzzo, è situata su una
collina non distante dal mare e neanche dalla montagna.
Inoltre la nostra città, come già sapete, è ricca di monumenti
storici ed artistici; per questo chi viene a Chieti può ammirare le
bellezze del passato che essa conserva, ma può anche cogliere
l'occasione per fare interessanti escursioni naturalistiche sia
sulla costa bagnata dal Mar Adriatico che sulle montagne della
Majella e del Gran Sasso.
Sulle origini di Chieti esistono molte
leggende.
La più accreditata è quella secondo cui sarebbe stata
fondata da Achille, il quale le avrebbe dato il nome della madre,
Teti.
Sullo stemma di Chieti, infatti, c'è l'effige di Achille a
cavallo.
Da interessanti
rinvenimenti sappiamo che Chieti era abitata fin dalla preistoria.
L' antica Teate in epoca
romana era una città molto importante, tanto che, durante il periodo
imperiale, furono costruiti templi, terme
e teatri, i cui resti si ammirano ancora oggi. Chieti
è, dunque, una città che presenta molte testimonianze del passato.
Vi è inoltre un Museo
Nazionale che ospita numerosi reperti antichissimi provenienti
dalle varie province abruzzesi; tra questi il più
rappresentativo è il Guerriero di Capestrano,
l'uomo italico nella cui stirpe si inseriscono gli stessi
Marrucini.
La cattedrale di San
Giustino è il simbolo della città di Chieti: si ritiene sia
stata costruita in epoca tardo-romana sulle rovine di un tempio
pagano.

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In
linea con le innovative tendenze pedagogiche indicate dal M.P.I., la
nostra Istituzione scolastica si propone la finalità di orientare il
proprio percorso formativo verso un futuro del quale si riconoscono
quali priorità costituite:
-
la centralità della persona
-
la formazione lungo l’intero arco della vita
(“long life learning”);
-
l’attenta collaborazione con l’extrascuola: la
famiglia in primo luogo;
-
la valorizzazione delle diverse identità e radici
culturali di ogni studente, per una corretta educazione alla
convivenza civile;
-
l’unitarietà dei saperi
Allo scopo di perseguire tali linee di tendenza, la
scuola si configura come laboratorio di ricerca-azione, in cui tutti
i soggetti e le professionalità coinvolte cooperano per un
miglioramento continuo delle proprie conoscenze e della propria
formazione professionale.

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Da molti anni la nostra scuola ha scelto un logo identificativo: un
vortice blu in campo bianco che è connotativo di ogni documento,
attività, comunicazione all’interno e all’esterno della nostra
istituzione scolastica.

Il vortice rappresenta l’insieme dinamico e circolare delle idee,
una sorta di nebulosa dove i pensieri, le idee, lo scambio reciproco
si disfano e si ricompongono di continuo in una circolarità che
rappresenta metaforicamente la cooperazione e la collaborazione
all’interno della scuola e all’esterno, verso le strutture del
territorio.
Il blu è il colore del cielo, del mare, della bandiera europea, è il
colore dell’amicizia e della progettualità, è il colore
dell’infinito, come se questo processo di idee e di progetti potesse
non terminare mai.
Ormai da anni alunni, genitori, insegnanti e tutto il personale
della scuola del 3° Circolo si identificano in questo simbolo che è
anche il segno del senso di appartenenza a questa comunità, il forte
legame che unisce nell’agire quotidiano e nel viaggio emozionante e
suggestivo che porta a crescere insieme, senza mai perdere la rotta
e tenendo ben chiari gli ideali verso i quali sono indirizzati i
percorsi.
Il messaggio grafico è esplicitato dal motto “INSIEME VERSO I NOSTRI
IDEALI. IMPARARE AD ESSERE, IMPARARE A VIVERE”, che sintetizza
motivazioni ed obiettivi di tutti coloro che operano nel Circolo e,
a partire da questo anno, costituisce la "mission" dell'Istituzione
Scolastica". Il senso di appartenenza, presente in tutte le attività
svolte da alunni ed insegnanti per la realizzazione dell’Offerta
Formativa, favorisce il successo dell’azione di
insegnamento ed apprendimento, costruisce, attraverso
la partecipazione consapevole, i riferimenti valoriali di base,
stimola il riconoscimento e il rispetto degli altri,
accompagna la crescita cognitiva, affettiva, relazionale
della persona.
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